雪二年级作文

【推荐】雪二年级作文汇总6篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的雪二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪二年级作文 篇1

昨天晚上6点我去医院打吊针。

打完针9点多了，爸爸走出去一看，车都变成了“冰雕”了，车窗玻璃变成了毛玻璃，在车里向外看什么也看不到。

天上下着冻雨，路面上结了冰。爸爸开大了空调，车窗上的冰化了一点，爸爸开始用信用卡刮挡风玻璃上的冰。

爸爸慢慢的把车开走了，一路上许多车坏了。爸爸小心翼翼地把车开回来了。爸爸心有余悸地说：“一路上我是如履薄冰呀。”妈妈说：“是履薄冰，不是如履薄冰”我们都笑了。

由此我对爸爸的佩服程度从99分上升到了200分。

雪二年级作文 篇2

今天，是令人难忘的一天，因为，今天迎来了高邮的第一场雪。

雪漫天飞舞，像柳絮一样轻轻地落下来，一小朵一小朵的，好像老天就给我们一小点新年礼物。

跑操时，雪越来越大，渐渐地进入我们的视线，同学们像不怕冷似的大喊：“让暴风‘雪’来得更猛烈些吧！”个个精神抖擞，迎接着雪，跑完，我们的头发上布满了五边形的`雪花，一个个俨然成了年过古稀的老爷爷，老奶奶……

雪随风飘撒，下课了，我们互相走向二楼，只见雪花已给房顶铺上雪绒绒的毛毯，我在雪中玩游戏，尽管跌倒了也快乐地站起来，因为雪陪伴我们玩了整整30分钟，自己的生命被无情地终结，去奉献给我们愉快的心情。

下午，雪更大了，雪像烟一样轻，偈银一样白，飘飘扬扬，从天空落下，落在地面时瞬间就融化，走廊堆了一些水，像冰河，像雪湖，令我们惊叹地发同一声“哇！”，眼前的景色真的让我太震撼了！

雪继续飞舞着，想找到归宿，如果晚上还下着的话，明天就一定能看见“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的情景啦！

雪二年级作文 篇3

又到了冬天，天上下起了鹅毛大雪，地上铺着厚厚的雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。有一群小朋友在雪地上玩。

瞧这边，有两个小朋友正在堆雪人。他们先用手把雪拢在一起，再把这一团雪在雪地上滚来滚去，不一会儿，就滚成了一个大雪球，这就成了雪人的圆鼓鼓的身体了，接着，他们又滚了一个小一点的雪球，把它放在大雪球上上面，这就是雪人的脑袋了。小女孩给雪人装上眼睛，鼻子和手臂，踮起脚尖儿，把水桶套到雪人的头上，这就是雪人的帽子，一个雪人马上就要活灵活现地出现在他们面前了，小女孩想到这里，不禁咧开嘴笑了。

雪二年级作文 篇4

今天下雪了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

小院里，小红和小明在堆雪人，先把雪人的头和身体堆好，再做上五官和手。小明看了看说：“好像少了什么？”他们想来想去终于想到了！小明马上去仓库里拿了一把扫帚插在雪人的手上。哈哈，雪人也在干活了！

雪二年级作文 篇5

早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了！

堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得很好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！

这场雪给我带来了很多欢乐，真希望今年再下场大雪！

雪二年级作文 篇6

早晨，我还没睡醒，妈妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雨雪，像是带了一顶雨雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积了一层厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雨雪白的被子。

雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雨雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。

回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雨雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雨雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雨雪人，把它拍得结实些，这样，雨雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雨雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雨雪人”，妈妈见了哈哈大笑。

这场鹅毛大雨雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。