我想飞六年级作文

我想飞六年级作文

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我想飞六年级作文，希望能够帮助到大家。

我想飞六年级作文1

在天空中，飞翔，是一件多么快乐的事，鸟儿却能在天空中俯视，仰望......甚至是欢快地“唱着歌”，与其他的伙伴无忧无虑地玩耍，“奔跑”。我曾仰望着天空，面对着参差不齐的大楼，我若有所思，“为什么，我不能飞呢？”我渴望飞翔，因为在飞的过程中，可以抛弃一切苦恼与忧愁，面对着一望无际的大海，我想喊，可我不想破坏这一瞬间的寂静；我想“跑”，可我不想摧毁这一刹那的安谧！我多么希望这不是一场梦，因为这世界可因我而变得很渺小，因为这世界可因我而创造出奇迹！

在梦中，我曾有过飞翔的感觉，那时，让我觉得，世界上没有决定性的不可能，可......那只是一场梦，是个让我有希望的梦；是个让我对一切事物说不放弃的梦；是个让我豁然开朗的梦......

我有时也会很迷茫，但我仍坚信“一切皆有可能！”我会努力去去实现这个“不可能”的梦想！飞，让我有一种意想不到的冲动；飞，让我有一种无比渴望的信念......

无论是多么的困难，我只会说：“飞翔的梦想，我定会实现！”

我想飞六年级作文2

我羡慕小鸟，羡慕它那灵巧的翅膀，能在天空中自由翱翔，我羡慕它的自由和无忧无虑，能见到人间“天堂”，在山清水绿的“天堂”中，享受着最美的清晨阳光。

我想飞，飞到一战时的英国，看一看那些在战争期间的奴隶是何等的悲惨和忧伤，我要帮助他们起来和我一起救助他们的同胞。

我想飞，飞到美国看看美国的学生以什么方式进行学习，将他们的学习方式及老师们的教学方法引入中国，让中国的学生们也享受外国的文化教育模式，在中国这块土地上培养出更多高素质的人才。

我想飞，飞到至今还未解决温饱的偏远山区，去慰问那些人们，告诉他们：中国的.科技、生活水平正在突飞猛进地发展，不久的明天他们将会过上幸福、美满的小康生活。

我想飞，飞到正在为２００８年奥运会做准备的北京，看看首都的体育馆，道路修建得怎么样了年的北京是灯火辉煌的，是星光灿烂的，令人期待已久的２００８奥运会将会很美。

我想飞，飞到喜玛拉雅山，飞到太平洋一饱它们的壮举，我要飞遍世界，包括森林大地看看它们是否在减退，于是便有了这个梦想，为了让我的梦想实现，我必须努力奋斗，努力开拓，为了让我真正“飞翔”，我必须插上一对强劲的翅膀———知识———力量。

我想飞六年级作文3

湛蓝的天空总是让我产生遐想：她为什么蓝的透亮，白云为什么像棉花糖，云姑娘是不是养了许多动物，才让白云变成许多形状......天空让我十分向往。

我常常看着一群鸟儿，一只只飞上天，又一只只飞回来，它们去干什么？去吃棉花糖云吗？我也想飞上天尝尝......

忽然，我变得轻飘飘，我的身后长了一双雪白的翅膀，我跟着鸟儿飞上天，碰到了白云，我咬一口，甜甜的。可这朵云哭了，原来，他是一只小羊，我赶快飞回去拿了棉花糖，为小羊补上，它又能快乐奔跑了。我越飞越高，飞出了大气层，看着那土星的七彩光环，我真想知道那是什么。突然，一条波涛汹涌的长河出现了，河面一只只喜鹊搭成鹊桥，牛郎织女在鹊桥上看着美丽的土星，我终于明白了，土星光环就是牛郎送给织女的项链。不远处许许多多的星云，五彩缤纷，像半透明的钻石。可是宇宙里也很危险，没多远就有一个黑洞，强大的引力把附近的所有物体都吸了进去......

叽叽喳喳的鸟叫声将我从想象中拉出来，看着湛蓝的天空，变化无常的白云，火红的太阳，思考着美丽的土星光环和奇特的星云，我好想好想和鸟儿一起飞翔！