六年级我的家作文

有关六年级我的家作文汇总七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级我的家作文7篇，欢迎大家分享。

六年级我的家作文 篇1

“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想，为了梦想，就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家，我知道这并不容易，但我会努力。

从小，爸爸妈妈就教我读书，我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前，妈妈拿图画书读给我听，时间久了，我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后，我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》，用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理，讲述着感人的故事，给我很深的印象，也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱，一个愿望在我心底萌发：我也要当一名作家，写出优美、动人的文章来！

好像是在四年级的时候，我的一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候，我开始编故事，可是至今没有写出一个完整的故事，妈妈总说：“嗯，写的不错，我想看下文呢！”

我不大喜欢在一个题目限制下写作文，我喜欢自由发挥，想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文，爸爸说，这是因为我的思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想，爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木，回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事，与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸说的应该是对的。

我的父母让我从小爱上看书、编故事，我的老师教我写作的方法，我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信，我一定会成功的！我会坚持阅读以学习知识培养语感；学习与人交流以了解人的心理；经常外出旅游以增长见识；积极参加劳动锻炼思维能力，体验人生的价值。

六年级我的家作文 篇2

我的家乡在清远，清香溢远，那是一块神奇而美丽的地方！

每当你乘车远游，眺望窗外美景时，你就会发现无论在哪个拐角处的草坪上，都有一些环保工作人员在种花，一辆辆的洒水车在洒伴着音乐驶过，以前的光秃秃的土地，种上含苞待放的花朵儿；以前硬邦邦的石板，栽上了绿油油的小树；以前泥泞的小路，铺上了干净的石板。

到了节日，人家家户户张灯结彩，热闹非凡。河边灯光摇曳，水波荡漾，很多人买孔明灯放。带着人马的希望和祝愿，数不胜数的孔明灯慢慢升上天空，照亮了漆黑的夜晚，犹如白昼。

说起农村，我不禁想起大有村的爷爷家。村口是一个斜坡，开车进来时，不得不小心翼翼。村口不远处有一口井，那儿的井水清澈见底，甘甜爽口。不远处就是一片片稻田，到了丰收的季节，变成金黄金黄的稻田，一望无际。当风儿轻轻走过，稻子们便手舞足蹈地迎接她。路边都种有甘蔗、玉米、蜿豆、葡萄……，形成一条密密麻麻的“林荫小道”。穿过“林荫小道”，就是村民的住处。

在奶奶家门口，有一棵百年老树，两个人合抱都抱不扰。而每家人的屋旁，几乎都有一大片属于自己的“私家田”。路边的果实，也说是“林荫小道”是可以吃的，大家都能吃。既好吃，又美观。

摘下一个苹果，香甜可口；摘下一串葡萄，酸酸甜甜；摘下一个西番连，奇酸无比，可如果加上香甜诱人的蜂蜜，则是山珍海味也比不上的农村风味。

家乡在勤劳的家乡人民的共同努力下越来越漂亮，越来越富裕。加上家乡人民的环保意识越来越强，家乡的景更美，人更美。

我爱我的家乡——清远。

六年级我的家作文 篇3

我的家乡株洲是一座美丽而又神奇的城市。

以前的它只不过是江边一的座小镇，人口只有三万，十分贫穷。

现在的它马路宽阔、平坦，一栋栋大楼耸立着；马路上的车辆奔流不息，大街上空气清新，卫生整洁；路边种着花花草草，道路旁绿树成荫；居住着的395、8万人口；这些都显出株洲的'繁荣。

几万辆黄绿相间的自行车，带着“动力之都绿色出行”的醒目标志，穿行在大街小巷，为这座城市增添了一道靓丽而独特的风景。骑自行车节能、环保，不仅能缓解城市拥堵，还能锻炼身体，一举多得。

从1936年起，株洲一家十分有名的公司——南车集团的进驻，使株洲进入了一个飞速发展的时代。至今已开发了多种全国首创的产品，比如电力机车、新能源纯电动公交车、超级储能现代有轨电车等。

现在株洲还斥巨资建了一条沿江风光带。这条沿江风光带顺着湘江而建，全长约11、3公里。四周种着许多花朵和小草，有菊花、杜鹃花、葵花和许多叫不出名字的花，它们竞相开放，绚丽的颜色引得许多路人观望。早晨，露水还没有消失，老人们在沿江风光带上打太极、舞剑、散步、打球……一阵阵运动的气息在沿江风光带弥漫了起来。太阳出来了，露水消失了，树叶闪烁着温暖的阳光，刚醒来的绿叶揉着眼睛欢呼新一天的到来。下午，游客多了起来，人们坐在亭子里下着象棋、五子棋；走在林间小道上散步；坐在闪着金光的沙滩上沐浴阳光。风吹在江面上，溅起一片片浪花，江水翻滚着，阳光在水面上跳跃。

我们株洲还有许多特产，有株洲的唐人神、太子奶；醴陵的陶瓷，烟花；攸县的香干、晒肉、粉条；茶陵的绿茶、白鹅、黄桃等，多得让你数不过来，好吃得让你赞叹不绝、百吃不腻。

这就是我的家乡——株洲，它美丽、富饶，就像中国这座王冠上的一颗耀眼的明珠，做为株洲人，我感到无比的自豪。我相信株洲一定会建设得更加美好，更加富饶，更具有吸引力，成为一座美丽的文明城市！

六年级我的家作文 篇4

每个人在儿童时期都会有许多莫名的理想，我也不例外。我曾经也有好多理想：医生、老师、服装设计师……而现在，我特别希望自己长大之后成为一名作家。作家可以将自己的所见所感，跃然纸上，让更多的人读、看。用自己打的文字感染他们。

我特别爱幻想，用自己向往的美好愿望，将自己不可能做到的编织成童话，以此表达自己的美好向往。见到一些平凡不起眼的食物，我总是喜欢给它们添加一些通话的色彩，我喜欢将自己脑海中浮现的想象情景用笔将它们描绘下来，为它们的平凡创造出不平凡的生活。这个时候，我希望自己是一位作家。

在遇到美丽的风景，独特的事物时，我总会对它们多加观察，将它们印在自己的脑海中。我会握起笔，回想着那些瞬间的美好，用笔尖写出的字将它们短暂的美变成永恒的不可磨灭的美。用文字来赞美它们，抒发自己的感想。将它们记下做个留念。这个时候，我希望自己是一位作家。

在看到感人的事件，那些爱的无私奉献时，我会暗暗地留心观察，不放过他们的一举一动，他们让在暗中默默观察的我倍受感动。让我对他们这些爱的事迹感触很大很大。我会迫不及待地拿起手中的比。将自己想要表达的话语，变成文字。将那些感人的事记录下来。为自己收藏着一份爱。这个时候，我多希望自己是一位作家！

我多希望自己是一位作家！这样，我可以用笔，将所要表达的话语跃然纸上。我希望将自己的所见所感让大多数人知道，让他们体会和我一样的感受。用文字为身边的人做些事。

我就是我的理想——当一位作家！

六年级我的家作文 篇5

我住的村庄没有青山，没有绿水，只有一条蜿蜒的小河静静地流淌在村落之间。

听我爸爸说，这条河可是他和好伙伴游泳，钓鱼、嬉戏的好地方。突然有一天，听几个大人在议论我们这儿要动迁了。对我来说，应该是一件开心的事，因为记得在我很小的时候，爸爸和妈妈在城里开过店，我看见了很多高楼大厦，马路很是宽阔，走在上面很舒服，没有一点灰尘。

我很向往城市里的生活，但是我却开心不起来了 。拆迁意味着搬家，父辈们要离开生养他们的地方，多少有一些失落感。可是随着时间的推移，我那小小的想法很快就被颠覆了。村上的人接二连三地搬离了村子。

直到有一天，奶奶说要带我回老家喝喜酒。我激动的心情过了好久没有平静下来，自从搬出了村庄快一年多了，还没回去过一次呢，现在终于能见到以前的小伙伴了。

奶奶骑着电瓶车带我回老家了，一路上高楼耸立，大路宽阔，路边绿树成阴。奶奶说：“以后我们的家就住在这个小区里了。” 我惊呆了，这是我们的新家了。

变了，变化太大了，一望无垠的田野没了，零散的房舍没了，泥泞的小路没了，只有一条弯弯的小河还躺在那儿。一幢幢高楼依河而建，碧绿的草坪，高大的香樟树，精致的亭子，别具一格的围墙。整个村子的人都在这儿，大家有说有笑，都在议论着一个热门话题：马上要拿房子啰。人人都在说着自己的想法：我家有老人，最好能摸个底楼，这样进出方便了；我家儿子要结婚了，最好摸两套房子是同一楼层的；我想拿个带阁楼的，出个20万也是小意思；拿四套房子，我卖掉一套，装修钱、买车钱都出来了；我们这里边上就是开发商造的高档小区，这辈子不用花钱也能住上好地段，真是做梦也没想到。

大人们的这些话我并不在意，看到自己一个村子的伙伴，就尽情地与他们玩耍了。我知道，和伙伴们天天聚在一起的日子快来了，这真是一种幸福啊。

六年级我的家作文 篇6

我家是个“数学”之家，这倒不是我家都精通数字，而是因为我和爸爸妈妈的关系可以用一些数学式子来表示。一般来说“我=爸爸+妈妈”，因为我是爸爸妈妈的儿子，不但与他们外表相像，同时也继承了他们的好强，不服输的性格。别看我人小，却真正是家庭的一员，爸爸妈妈对我是平等对待，遇到家事商量对策时，我就和他们坦诚而言，俨然一个小主人的模样。

于是，也有时侯“我＜爸爸+妈妈”，这是在遇到问题无法对付时。例如，数学解答错误，知识贫乏……，记得有一次，我报名参加了朋友们的航模比赛，在准备阶段，我试做了几个模型，但总是失败，我气馁了。这时妈妈语重心长地对我说：“小波，做事切记不能半途而废，一个人做事不怕困难，怕的是没有克服困难的勇气，”爸爸则看着我做模型，哪儿错了，就给我指点。在爸爸和妈妈的鼓舞和帮助下，我顺利完成了比赛任务，还得了二等奖。我深深体会到此时与爸爸妈妈相比，我的确“小”得多。

不过，也有“我＞爸爸+妈妈”的时候。你知道为什么吗？因为爸爸妈妈在做农活时，看见哪里不对，就和我讨论，问我如何下对策。我怎么说他们就怎么做。这时，我感觉我就是一位老师，而他们就像学生。

我们家就是这么一个名副其实的“数学之家”。

六年级我的家作文 篇7

我爱我的家，家里有我和我的爸爸、妈妈，虽然我的家不是很大，但却非常温馨、漂亮。

我的家有一个宽敞的客厅，角落的水族箱里住着一群胖嘟嘟的鹦鹉鱼。两间卧室中一个房间住的是爸爸和妈妈，另一个房间住的是我和我心爱的娃娃。一间不大的书房里装满了各种厚厚的书，其中爸爸的书是最多的，因为爸爸非常喜欢看书。书柜前有一张桌子和一把椅子，桌子上有我和妈妈最爱玩的电脑。接下来，我要介绍的是妈妈经常呆着的厨房了，每天爸爸把我接回家的时候，都会看见妈妈在厨房里忙着为我们准备着香喷喷的晚餐，吃完晚餐后，我和爸爸都连连称赞妈妈做的饭好香好香。我认为家里最美丽的地方就是我的房间了，为什么说我的房间是最美丽的地方呢?那是因为我的房间到处都摆放着我心爱的吉祥物，有奥运会的贝贝、京京们，亚运会的乐羊羊们和世博会的海宝，除了他们，还有所有女孩儿都喜欢的芭比娃娃和她们漂亮的小家。

每天爸爸送我上学的时候，妈妈都会对我说：“再见，亲爱的宝贝”，我也会对妈妈说：“再见，亲爱的妈妈!”每天晚上睡觉的时候，爸爸都会对我说：“晚安，我最亲爱的宝贝”，我也会对爸爸说：“晚安，我最亲爱的爸爸!”爸爸、妈妈都深爱着我，我也深爱着爸爸和妈妈。我们都爱我们的家。