校园写景作文

时间:2024-10-02 11:32:38
有关校园写景作文锦集5篇

有关校园写景作文锦集5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的校园写景作文5篇,希望能够帮助到大家。

校园写景作文 篇1

春的校园是美丽的。

一排桑果树前,结着红、紫的桑果,肉嘟嘟、圆溜溜,新鲜饱满。桑果就像一串多彩的铃铛,给桑树装饰上了许多色彩。浅绿色的的叶子上,还有些细小的齿轮,似乎一片珍贵的绿宝石。

国旗台前,有一排花儿。娇小的花瓣,简朴而又华丽,蒙蒙细雨过后,在这花瓣上有许多晶莹的雨露,好似給花儿串上了珍珠。瞧,这几朵蔷薇真美,粉红粉红的,像一个娇滴滴的小姑娘。花蕊是金黄的,在阳光的照耀下,蔷薇显得格外有精神。

茂密的竹林里,竹子像一个个站岗的士兵,坚守着自己的岗位。竹叶碧绿碧绿的,像一片片薄薄的翡翠,绿的可爱。一阵风吹过,竹叶 “沙沙”地摇曳起来,似乎在为校园演奏一首春的赞歌。

走廊前,金灿灿的迎春花,绽放着小小的花瓣儿,好似一张张可爱的笑脸。它虽不华丽,却朴素而阳光。望着它,心情就格外舒畅。

春的校园,每一个角落都生气勃勃,春意浓浓。

校园写景作文 篇2

我的学校是前川第一小学,这是一所养育了许多才子、才女的学校,也经历了很多风雨。

走进校园,映入眼帘的就是花团锦簇的花坛,一到春天,百花齐放。红的似火;粉得似霞;白得似雪,可漂亮了。还有蜜蜂、蝴蝶来伴舞,给这原本美丽的校园增添了几分生气。

花坛的前面是操场,操场里面的绿色草坪像一块大大的翡翠,草坪的外围是红白相间的跑道,像一条长长的彩带。下课了,同学们都跑到操场上玩耍。有的在跳绳;有的在踢足球;有的在玩游戏,这不,这些同学你追我赶,玩起了许多有意思的游戏。大课间的时候,同学们都排好了队,在操场上做操,可壮观呢!

操场的前面是升旗台,每当星期一的时候同学们都会穿好校服站在升旗台下面,看着国旗缓缓升起、行少年队员礼并演奏“中华人民共和国国歌”,同学们个个都庄严、严肃,认真极了。旁边几棵挺拔苍翠的大树,沙沙地演奏着,好像在唱着生命的赞歌。

学校是我们学习的天地,也是我们游戏的乐园,更是我们成长的摇篮。

校园写景作文 篇3

校园再熟悉不过的字。每一个学校的校园个各有一个特色,听的比较多的是书香校园,而智慧校园还是我第一次听说,我想了想我的校园就是一个充满智慧的学校。

早晨,红彤彤的太阳,还有晶莹的露珠,呼吸着新鲜的空气,我和我的同学高兴地来到了我们的智慧校园。

走进我们的学校一眼望去就有一座高大上的学校,校园就在我们学校的中心。走进我们的学校左面就是一座假山,春天的时候好,它周围清澈的水也不断喷出,形态各异,各不相同。外小是我们学习的乐园。叮铃铃,上课铃声响了,同学们都安静地坐在教室里,同学们热情的眼神看着老师,还聆听着老师智慧的讲解。她精心备的每一节课都是讲的那么精彩,吸引着我们去遨游书海。有这样一个好老师,每一堂课同学们都认真听讲,积极思考,踊跃发言。

我们学校的中间还有六棵高大的梧桐树,那梧桐树像威武的哨兵站立在我们学校的中间,像是守卫着我们的学校,又像特意为我们遮挡阳光。梧桐树的左边是停车位。那里有好多是老师停的车,梧桐树的右边是车棚,那是老师电动车专门停的地方。下课的时候,有很多小朋友在车棚里玩,很不安全。

这就是我们的智慧校园。我爱我校园里一切的智慧成果,在这个校园里,怎么能不给我们带来好的成长和学习的乐趣呢!

校园写景作文 篇4

我们的校园,是一个美丽,漂亮的地方。我非常喜欢这里,我和朋友们天天在这里学习,玩耍,欢笑。来到校园,周围是花草树木,一棵棵大树,笔直笔直的站在那里。树下是花坛,花坛里的花百花盛开,就像一个雪白的小公主,风一吹,它就翩翩起舞。大树就士兵,保护着花儿公主。还有两棵笔直高大的松树,冬天的时候,我们站在松树旁,老师拿着相机给我们照相。那时的我们,心情是快乐,激动的。

我喜欢我的校园 ,我希望我的朋友们能在这个校园里生活的很快乐。我喜欢这的花草树木,喜欢这的一切。这里的太阳金光闪闪,照耀着我们的脸颊。这里的水清甜可口,我们放心饮用。校园中间有两个大大的花园,里面有许许多多的红玫瑰,粉玫瑰,白玫瑰,还有许多棵不知名的树。这些花草树木在阳光的照射下,显得特别鲜艳,因为还有工人给它翻土,浇水。心情不好的时候,一看到这些花草树木,心情一下子变好了,好像它们有魔力似的。我喜欢我的校园,我爱我的校园。

校园写景作文 篇5

如果你来到我们的学校--XX县第二中学,你会发现,我们这个学校一年四季总是绿色的,它给你第一感觉就是“好绿呀!”

春天,春风吹来,校园里一片嫩绿,一棵棵松树重新焕发出绿的色彩,挺拔苍翠,就如哨兵守护着校园的安宁。那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的.小手,向你招手致意,其他树儿也都穿上了绿装,披着融融的春光,迎着悠悠春风,翩翩舞着婆娑倩影,把校园点缀得蓬勃生辉,与少年朝气的脸庞互相辉映。

夏天,艳阳高照,校园里是一片深绿,茂密的梧桐树伸出密密麻麻的枝叶,给我们活动的场所撑开了一把把巨伞,遮住了骄阳,给运动的学子带来些许阴凉。花园里,百草丰茂,藤本植物蜿蜒盘旋,绿茵茵的,遮盖在花坛回廊之上,幽深秀丽,是学生们求知讨论的理想场所,阳光透过茂密的枝叶,照在他们稚气的脸上,他们时而朗诵,时而静思,充满着对知识的渴望。

如果说春夏的校园绿的蓬勃、妩媚,那么秋冬的校园则绿的深沉、苍劲。当秋风吹来的时候,草木枯黄,满地的树叶吹卷着,树上几片伶仃叶子随风摇曳,不忍离开栖息的枝干,仍然在做生命地坚守。严霜来袭,塔松就像一位顶天立地的战士,一动不动,呈现一副不愿屈服的倔强,依然绿得通透。还有那些“S”型的小矮松,它们簇拥着,相互偎依着共抗严霜,它们是花园最后的绿者,也是寂寥校园最后的点缀。

严冬降临,整个校园的绿色便集中在那几十株傲然挺立的松树上,你会情不自禁的想起“岁寒然后知松柏之后凋也”的赞句。也许有人会嫌这时的绿色太少了,但是当你在冰雪中看到那松树苍绿的松针时,难道你就不觉得温暖和有希望了吗?难道你不觉得尽管冰封雪压,它那青青的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园无论春夏秋冬都是绿的,然而,最动人的绿却在教室里,那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的甘露,接受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长,正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

啊!好一片绿色的世界啊!

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