风写景作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的风写景作文,欢迎阅读与收藏。
风写景作文1一年有四季,我最喜欢的是四季的风。春天的风是神奇的;夏天的风是舒畅的;秋天的风是调皮的;冬天的风是神秘的。
春天的风是神奇的。春风赶走了寒冷的冬天,把绿色送给小草,让它茁壮的成长。把粉红的桃花吹开,让它们自由自在的绽放,它把万物吹醒,让春天充满生机。
夏天的风是舒畅的。清晨,当第一缕夏风吹进花丛中,花儿更加艳丽了,小草更加青翠了,泥土更加湿润了,花和草在风中翩翩起舞,天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时,花掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯洁的世界中,沁人心脾。
秋天的风是舒畅的。它似一支五彩缤纷的画笔,只要往田野里轻轻一撇,田野变黄了,庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹,果子变红了,脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画,石榴变色了,裂嘴笑开了。
冬天的风是神秘的。时而轻,时而刺骨,当轻风时,它便像个乖孩子轻轻地滑过我们的脸颊,当刺骨时,它便成了调皮鬼,四处乱窜,吓得人们不敢出门。
这就是四季的风,它给我们带来了无限的欢乐和美好,让我们感受到了别样的景色。
风写景作文2呜呜呜,呜呜呜。是谁在哭泣?哗哗哗,哗哗哗。是谁在呐喊?原来是风,是风那古怪的脾气。
风的脾气真古怪呀!有时候是开心的,有时候是生气的。
风开心的时候,是凉爽的。风姑娘轻轻撒落大地上,用手轻轻抚摸着我的脸。我用手想要捉住她,可她却像孩子一样顽皮地躲了起来。虽然她躲了起来,但她却留下了礼物。清风拂面而飘,扫去了我一身的燥热;吹起了躺在地上的树叶宝宝,它们纷纷起舞,跳起了一段优美的舞蹈。在田野里,拉出了一曲悦耳的乐曲;在湖泊中,画上了一幅美丽的画;在人们中,换来了一丝清爽。她和小朋友们嬉戏,给大人消除烦恼,和我们度过每一天。
风生气的时候,是凶猛的。她像一个调皮的孩子,乱打乱撞。她把人们的衣服吹走了;把路边的小树压弯了腰;把地上的灰尘吹上人们的小区里;把湖水引出了几朵小花。她在路上吹大风,使人们用手臂顶着大风前进。不久后,风慢慢地平静了,也许她玩累了吧。
风的脾气总是使人们摸不透,但给了我们快乐的每一天。
风写景作文3站在老房子身边,抚摸班驳的墙壁,摩慰每一寸亲爱的泥土,像曾经这原本坚固的墙身收容小小的我一样,如今我也试着将它收藏。
是的,被风剥落了一地的朱红,褪了庄严,消了壮丽,和那刻下的不朽宣言一起凝结着千年风雪。就这么,这么地,落寞着。
总想踮得更高,看看风在老房子外面亲吻着个怎样的世界。总习惯将握有泥土的脏手伸向墙外,倔强着想要倾听风在远方的喧响。想着那枯枝上的老鸦是在哪方天涯,念着园外守望的竹林站得累弯了腰却仍捧不了一缕月影。
于是突然想着,风啊,一定见过我不曾企及的事物,或绚烂着的如凡高的《星夜》,或只是宁溢着的是朱自清月色中的荷塘,或疯狂着的似李狂人的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这样,未蒙世事的心中便渴望着风啊,你吹的再猛烈些吧,让我看看外面的世界!而终于,墙身一天天矮下去,我一天天长高,心中的那堵墙也似乎在风的侵蚀下逐渐苍老,化为一股清流。
当我偶然转身,身后的一片墙募然坍塌,一些旧事便从废墟中连根拔起,是你啊,是你!“独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕”的林黛玉,青纱衣裹住你弱不禁风的身体,却裹不住“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”后你与落红惺惺相惜的心,面对这样无助的世态,你在纷纭的荣国府里浅笑,笑这绵延的朱红里怎样腐朽的政局。你在晚风中踟躇着,伴着不食人间烟火的想念随花一起飞到无尽头。
是你啊,是你!沈园里哀叹千年的你,凤衣珠钗。
风写景作文4可能有人喜欢黄帝故里,也许有人喜欢炎黄广场,或者有人喜欢清明上河园,但我更喜欢郑风苑。
春天,一走进郑风苑,就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣,草儿伸伸腰,说:“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开,成了嫩绿的小叶子,大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生机。
夏天,植物们热得满身是汗,但荷花、荷叶不怕热,它们真是群芳斗艳啊,太漂亮了,白白的花瓣,淡黄的花蕊,还散发着微微的香味,真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢?原来都躲在“绿棚”里面呢,莲子跑哪儿去了?噢,这也太隐秘了吧,颜色和荷叶一样,我伸手摘了一个,剥掉皮,又脆又甜,好吃极了。
秋天,满地的叶子聚成的“毛毯”,植物们都拍打着双手为叶子送行,当我正在看落叶的时候,觉得有一片叶子很奇怪,仔细一看,原来是一只小黄蝶啊,让我虚惊了一场。
冬天,好冷啊,动物、植物们都冬眠了,但这些石头却不怕冷,下了一场大雪之后,它们有的像一只调皮的小雪猴,有的像一只机灵的小兔,有的`像一只可爱的骆驼,还有的像一只活波的雪鹿,还有……
家乡的郑风苑真美啊,我爱郑风苑,但我更爱我的家乡!
风写景作文5星期四下午第三节课是活动课。上课了,同学们在自己的位子上坐好。老师走进教室,对同学们说:“同学们,这节课我们去找风。”
“找风?”同学们个个睁大了眼睛,惊奇地你看看我,我看看你。
老师接着说:“风是看不见,摸不着。但是我们可以从其它事物的变化中,来发现它。
我们排着队来到花坛边。一阵风迎面吹来。把我们整齐的头发都吹乱了。同学们高兴地喊着见来了,风来了……”瞧,乐乐的头发被风吹得飘了起来。落叶、纸、塑料袋围在一起飞舞。这些小树可真有礼貌,风伯伯一来,它们就弯腰鞠躬。大树也挺有礼貌的,它们也在“沙沙”的点头微笑,在欢迎风伯伯。
我们来到操场上。啊!真巧啊!风伯伯也在这儿。小草挤来挤去,好像在做游戏。沙石飘来飘去,好像在跳集体舞。旗杆上,鲜红的红旗迎风飘扬。
正当我们找的起劲的时候,下课铃声响了。我们依依不舍的回到了教室。呀!桌上的书本都掉到地上去了。我们正在整理书本,突然,“砰”的一声。风伯伯把门给关上了。好像要我们和它玩捉迷藏游戏呢……
风写景作文6风,你这个调皮捣蛋多变的孩子。
在春天,你也许被春天的温柔给感动。你轻轻地拂过孩子们的脸庞,为他们擦去脸上的雨水。你活泼地带雨儿一起飞翔,亲吻玫瑰花的芳香,触摸嫩草的种子。风你个温柔的孩子。
在夏天,你也许被夏天的炎热热情而害羞。悄悄躲在一旁,看着煽动扇子的人们。不过,你还是没有很多的耐心,你毕竟是个孩子。爱玩的孩子。你终于忍不住大玩一通。你跑向风车,大口吹气。风车被你吹的“呼呼”转。吓得渔民伯伯赶紧收起了帆,大海上的白色浪花向天空中冲去,海 ……此处隐藏1215个字……是静静的。这时,可爱的孩子又来了。他让柳树姐姐的头发飘动起来,让小草弟弟跳起舞来,小朋友们都跑出来欢迎他,和他一起跳着欢快的舞蹈。
秋天的风,是金色的。因为孩子穿了一件发着光芒的金毛衣。他在广阔的田野呼唤着人们,庄稼成熟了。人们割完稻,他又帮人们擦去脸上的汗水和泥渍。他拿着一盘颜料,静悄悄的,静悄悄的。他把银杏叶涂成了黄色,把枫叶涂成了红色,一不小心他又把叶子从树枝上点了下来。唉,这孩子可真是又乖巧又调皮啊。
冬天,那风是银色的。孩子跟着她的姐姐雪姑娘,一起穿着银色的冬装来了。小朋友们都向他跑来,大家手拉手,围着一棵大松树边唱边跳,共度那美好的12月25日——圣诞节!
风虽然吹过了我们的青春,但却吹不走我们的故事。在有风的日子里,我们都是幸福的。
风写景作文11秋天的风是一位神秘的魔术师,她带着清凉和成熟的气息轻轻地、轻轻地趁你没留意,把秋天的魔术盒打开了。
秋天的风是一根神奇的魔术棒。瞧,她把各种各样的颜色给了葡萄,一串串五光十色的葡萄挂在枝干上,一颗颗紫色的葡萄好像亮晶晶的小豆豆。她把金黄色给了桂花,小小的桂花像个害羞的小姑娘,躲在树叶中,秋风温柔地吹,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。她把黄色给了银杏树,金色的叶子像一把把小扇子,扇来了秋天的清凉。她把更多的颜色给了菊花仙子,菊花仙子就更美丽了,紫红色、淡黄色的、雪白色的……她们争先恐后地绽放着。
秋天的风,藏着美味的水果。有红彤彤的苹果、香甜的葡萄、黄澄澄的梨,还有硕大的石榴像一个个顽皮的小男孩儿,红着脸,咧开嘴,正朝我们笑呢……还有很多香甜可口的水果在枝头荡着秋千,争着要人们去采摘呢!小朋友的脚,常常被那美味的水果给勾住了。
秋天的风,唱着歌告诉森林里的小动物们,冬天快要来临了。小羊跑回家准备度过寒冷的冬天;小蚂蚁们在拼命地寻找粮食,等到白雪皑皑的时候,就可以在家舒舒服服地享受美味了;青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡个长觉。
秋天的风带给农民伯伯的是一场丰收的晚宴,带给小朋友的是一串串快乐的笑声。
风写景作文12风,轻轻的,柔柔的;风,走过四季,给人们送来不同的礼物。四时之风真好!
春风
春风来了,她从田野走过,小草纷纷探出头来,大地铺上了绿毯;她从花园掠过,花丛中神奇地缀满了含苞欲放的花蕾,没过几天,绿叶间绽放出朵朵鲜花,大地变得姹紫嫣红;她停留在树枝上,树枝立刻冒出小芽,大地笼罩在鲜绿色的世界里……春风真好!
夏风
夏风来了,你看她在窗外的大树上,大树的枝干耸入云天,枝叶遮天蔽日;她又来探望草地,草地一碧千里,芳草萋萋;当她在荷塘的水面荡秋千时,荷叶婷婷,荷香阵阵,那清新的气息,让人神清气爽……夏风真好!
秋风
秋风来了,她轻轻拂过枫树林,枫叶变了,有的红、有的黄,十分漂亮;她在果园里游玩,苹果变得又红又大,石榴咧开了嘴,梨换上了鲜黄的衣服,柿子变成了红色的小灯笼……秋风真好!
冬风
冬风来了,你看她在田野上,你看她迎来了洁白的雪花,她给大地披上了雪白的外衣,让孩子们乐不可支……冬风真好!
四时之风真好啊!
风写景作文13四季的风,有的温暖;有的炎热;有的凉爽;有的寒冷。四季的风变化多端。
春天的风,拂过大地,小草从地下探出了头;拂过柳树,柳絮在空中飞舞,像雪花在空中随风飘动;拂过小花,桃花杏花都张开了笑脸。
夏天的风,给人一种吝啬的感觉。他总是在人们热得不可开交的时候,仍旧带给人们滚滚热浪,让人十分无奈。
秋天的风,拂过枫树,枫叶已经变成红色,秋风一吹,便加快了掉落的速度;拂过田野,稻子泛起了金色的波浪;拂过果树,把果树染成橙红色,果子也成熟了。小孩子们争先恐后地来到果园里摘取果子,树上的果子被一扫而光,孩子们的笑声在秋风中回荡。
冬天,好不容易下了一场雪,树枝上的雪已经积满了树梢。突然,刮来了一阵风,那风像一个调皮的小孩,一把抓起树枝上的雪,狠狠地向空中撒去,好像在说:“不许你们在树上休息!”冬风给人们带来了寒冷,人们畏惧他,只好将自己裹得严严实实的。
四季的风,不仅仅是变化多端,而且各有各的状态,我爱这四季的风。
风写景作文14自然界是多么的美好啊!往远方看一下、看看这种样子变化多端的树叶儿,活泼开朗的雨儿,温暖的阳光,全是自然界中美好的景色呢!嗯,正确了,也有蓝蓝的天空彩,草坪上有羊牛,春季百花争艳,冬季雪花纷飞,汉宫秋月,莺飞草长……这种也是自然界中的景色,自然也有隐型的风。
春风,吹变绿柳条、群山、田野。吹红了花束、太阳公公、亲妹妹的红脸蛋。春风轻拂我的脸,仿佛母亲抚摩着我娇嫩的脸。春风是温婉的。
秋霜是调皮的。炎炎夏日,烈日当空,烤的地面像热笼屉。大家无论走哪,全是大汗淋漓,大家是多么的期待能有一丝凉爽啊!学时,这调皮的风偏要和大家躲猫猫。即便吹来一股风,也是热烘烘的。
秋风是愉悦的。秋风产生了愉悦和大丰收。秋风划过田野,你就会看到那样的景色:庄稼人一个个身强力壮,全身上下黑溜溜的。她们有的手执长刀,不断地割呀割,割呀割,她们背后一排排水稻,都早已堆起来小山了。有的在田野上掰棒子,娴熟的技术性令人看得目不暇接。
冬风是纯真的,它,沒有春季花香鸟语,都没有夏的活力四射,更沒有秋的丰收在望。而冬却不为人知。冬风吹过我的脸,我立刻觉得刺疼。冬风送过来山羊毛一样的小雪花。
自然界多么的美好啊!尽管寒是隐型的,但他为神奇的世界增加了无限生机。
风写景作文15首先自我介绍:我是个初中生,学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱,喜欢美味,喜欢上网。无什么好的家境。
窗外微风吹过,大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人,静待下课。看窗外大树下的路,一个路人的头发,衣服被风吹的凌乱,我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动,好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。
不一会儿,下课了。心中无比激动,因为我感受到了风在召唤我,于是我就如离弦之箭冲下了楼,别人看见了却以为我是个疯子,我也顾不上他们评论,双臂展开如大鹏王展翅,衣衫任它随风而舞,神在风中,身在风中,心在风中.风也如女神,用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀,并赐于我风的力量。我的心被深深迷住了。却忘了身旁一切,忘了烦恼,忘了悲伤,忘了压力,忘了自己.......自己如风的一员,我看见了许多风精灵,它们团结无比才构成这飞扬的流苏。永远这么美好,这么有力,这么轻松。
这一刻的我感受到了自然大道,如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边,如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房,如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱,我静静的倾听着,静静的思考着,静静的等待着。没有一切杂念,是纯洁,是神圣,是圆满,是升华!
上课铃响了,我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念,是陶醉,是最后才得以升华。
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